スポーツの「人を育てる力」を扱う研究は、海外に厚い蓄積がある。競技経験者のリーダー職就任率、自制心・協働性・社会貢献意欲との関連、運動習慣が認知機能やメンタルヘルスにもたらす効果——いずれも複数の学術文献が示してきた領域である。

このテーマでは、そうした海外の学術文献・調査を読み解き、日本の環境に置き直したときに何が言えるのかを検討する。制度も競技環境も異なる以上、結論をそのまま輸入することはできない。どこまでが共通し、どこからが日本固有の条件なのかを、国内調査と突き合わせて確かめていく。

出典は原典まで遡り、対象・手法・限界を明示したうえで紹介することを原則とする。